(የውስጥ ደረጃ ስራ አይደለም - - ከ 3 እስከ 5 መካከል ያለውን የብቃት ደረጃ ይፈልጋል). ለጥገና ጥገና እና ድጋፍ ሰልጠና ትምህርትና ስልጠና (ትምህርትና ስልጠና) ያካሂዳል. የትምህርት አገልግሎቶች; የሥርዓተ ትምህርት ግንባታ; እና አስተማሪ ተግባራት. የትምህርት እና ስልጠና ፕሮግራሞችን ያዘጋጃል, ያቀርባል, ይገመግማል እንዲሁም የትምህርት እና ስልጠና እንቅስቃሴዎችን ይቆጣጠራል. ተያያዥ ድንክ ፈጣሪዎች የስራ ቡድኖች-570.
ተግባሮች እና ሃላፊነቶች
የትምህርት እና ስልጠና ፕሮግራሞችን ያዘጋጃል, ያቀርባል, ይገመግማል. የትምህርት ስርዓት ግንባታ (አይኤስዲ) ሂደት ይተገበራል. የሥራ አፈፃፀም መረጃን ይሰበስባል እና ያሰተናል, እና የሙያ ትንታኔ ጥናቶችን ያካሂዳል. ከሥራ ደረጃዎች ጋር የግለሰቡን እውቀትና ክህሎት ያቀርባል, እና የትምህርትና የሥልጠና መስፈርቶችን ይለያል. መስፈርቶችን ያጠናክራል. የነባር ኮርሶች እና መርሃ ግብሮች በቂ መሆኑን ይወስናል. በመደበኛነት የትምህርት እና ስልጠና መስፈርቶችን ያጸዳል እና ያቀርባል. የአየር ኃይል ተኮር, ሙያ እና ቴክኒካዊ መስፈርቶችን ለማሟላት ዓላማዎችን ያዳብራሉ. ትምህርትን እና ስልጠናን ለማቅረብ በጣም ውጤታማ የሆነ ዘዴን ይወስናል. ቅደም ተከተሎች ዓላማዎች; የመማሪያ ንድፍ, ዘዴ, እና ሚዲያ ይመርጣል, እና የመርጃ ፍላጎቶችን መለየት. ዓላማዎችን ለመደገፍ ቁሳቁሶችን ይፈጥራል. የግለሰቡን ችሎታ ለመለካት ፈተናዎችን እና መስፈርቶችን ያዳብራሉ. የትምህርትና ስልጠና መርሃግብሮችን ይገመግማል, ብልሹነትን ለማረም እና የግምገማና የዳሰሳ ጥናት ክትትል ያደርጋል.
ፕሮግራሞችን እና መመሪያዎችን ይሠራል, ያፀድቃል, እና ይከልሳል. ከትርፍ መስክ ሥራ አስፈፃሚዎች, ከትምህርት እና ስልጠና አቅራቢዎች ጋር የተጠቃሚ ግብረመልስን ያስተባብራል እንዲሁም የእርምት እርምጃዎችን ይከታተላል.
የትምህርት እና ስልጠና ፕሮግራሞችን ያስተዳድራል. እንደ ትምህርት እና ስልጠና ፕሮግራም ሥራ አስኪያጅ ያገለግላል. በ ISD ሂደትና የሙያ መስክ ትምህርትና ሥልጠና ዕቅዶች (CFETP) ላይ መማክርት.
ስለትምህርትና ስልጠና ማቴሪያሎች እና አገልግሎቶች ምክር ይሰጣል. የስራ ቦታ ጉብኝቶችን ያካሂዳል እና የስራ ቦታን አሰልጣኝ ለማልማት እና ፕሮግራሞችን ለማካሄድ ይረዳል. ስለ አነ ሰው እና ግለሰብ የትምህርት እና የሥልጠና እድገት. የትምህርትና የሥልጠና ተቋማት, ችሎታዎች እና ግብዓቶችን ይለያል, እንዲሁም ቁሳቁሶች መገኘታቸውን ያረጋግጣል. ለትምህርት እና ስልጠና ፕሮግራሞች እና CFETPs የተደረጉ ለውጦችን ያቀርባል. የትምህርትና ሥልጠና ስኬቶችን ታሪክ ለማግኘት እና ለመተንተን, ግቦችን ለማውጣት እና በክፍሎች, ኮርሶች እና ፕሮግራሞች ውስጥ ለመመዝገብ ይረዳል. መዝገቦችን, ፋይሎችን, እና ቁሳቁሶችን ያዘጋጃል. የትምህርት እና የሥልጠና መስፈርቶችን በሚያከናውኑበት, በፕሮግራም ለመያዝ ወይም ድጋፍ በማድረግ ከሚካሄዱ ተግባራት ጋር ያቆራኛል. ክስተቶችን እና የመገልገያ አገልግሎቶችን ያስተባዛሉ እና መርሐግብር ይይዛሉ. የጥናት ውጤቶች ኮርሶች; መደበኛ የትምህርትና የሥልጠና ሂደቶችን ይቆጣጠራል. እና የመማሪያውን ተካፋይ ምዝገባዎች, ወጪዎች, ማጠናከሪያዎች, እና ወጪዎችን መዝግቦ ይይዛል. አውቶሜትድ ስርዓቶችን እና ምርቶችን, የመለኪያ መሳሪያዎች, የመልቲሚዲያ እና የጥገና የብቃት ስልጠና ፕሮግራሞች, እና የኤክስቴንሽን ኮርስ ፕሮግራሙን ያስተዳድራል. የጦርነት ተግባራትን ማሰልጠኛ ያቀናጃል.
የማስተማር እና የስልጠና እንቅስቃሴዎች. የትምህርት ግብ እና ስልጠና ፕሮግራሞች ትምህርታዊ ግቦችን እና የተልእኮ ፍላጎቶችን ለማሟላት ያዘጋጃል.
የትምህርት እና ስልጠና ፕሮግራሞችን ለማስተዳደር እና ለመቆጣጠር መመሪያዎችን ያዘጋጃል. ፖሊሲዎችን ይተገብራል እና ለውጦችን ያስተባብራል. ቅደም ተከተሎችን ሪፖርት የማድረግ እና የማስተዳደር እርምጃዎች. የትምህርትና የሥልጠና መረጃን ይይዛል እንዲሁም ስለ ፕሮግራሞች እና ክንውኖች ስታትስቲክዊ ሪፖርቶችን ያቀርባል. መሻሻልን ይቆጣጠራል, ችግሮችን ይለያል, ምክንያቶችን ይወስናል, የማስተካከያ እርምጃዎችን ይሰጣል, ምክር ይሰጣል. የትምህርት እና የስልጠና ፍላጎቶችን ለመደገፍ ፋሲሊቲዎችን, አቅርቦቶችን እና ቁሳቁሶችን ያዘጋጃል. የትምህርቱ እና የሥልጠና መስፈርቶች, ብቁነትን ይመረምራል, እና ወጪዎችን ይገመግማል. በአጠቃቀም እና ስልጠና ወርክሾፖች, ስልጠና ቡድን ዕቅድ, እና ስልጠና እቅድ ቡድኖች ላይ ይሳተፉ.
ልዩነት ደረጃዎች
እውቀት . ዕውቀት አስገዳጅ ነው የአየር ኃይል ትምህርት እና ስልጠና መርሃ ግብሮች መርሆዎች, ፖሊሲዎች, እና ሂደቶች; ቃለ-መጠይቅና የምክር አሰጣጥ ዘዴዎች; የስልጠና ዘዴዎችና የማስተማሪያ ዘዴዎች; የተግባር ትንተና ሂደቶች, የመማር ሂደት, የሥርዓተ ትምህርት ዝግጅቶች, የሥልጠና ግምገማዎች, እና የትምህርት እና ስልጠና ስርዓቶች እና ምርቶች; ውጤታማ የፅሁፍ ክህሎቶች; የአርትዖት አሰራሮች; የመመሪያ ሚዱያ ማመልከቻ, የሥልጠና ሪፖርትን, የፕሮግራም እና ስርዓተ-ትምርት ማረጋገጫውን, እና የአተገባበር ሂደቶችን; የስልጠና ፕሮግራም ሥራ አመራር; ዝግጅቶችን እና ተቋማትን መርሐግብር ማስያዝ; ስብሰባዎችን ማካሄድ እና የስልጠና ስብሰባዎችን ማካሄድ; የሥራ ማእከል እና የግለሰብ የስራ ችሎታ ደረጃዎች እድገት ደረጃዎች; የትምህርት ተቋማት ምዝገባ መስፈርቶች; የጦር ኃይሎች ምድብ ምደባ ስርዓት እና ፖሊሲዎች; በኮሙኒኬሽን መካከል ያለ የቋንቋ ችሎታዎች አጠቃቀም; እና የርቀት ትምህርት ጽንሰ-ሐሳቦች.
ትምህርት . ወደ ልዩ ትምህርት ለመግባት, የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ወይም አጠቃላይ የትምህርት መሻሻል እደገት ግዴታ ነው. የእንግሊዝኛ ቋንቋ ሰዋሰው እና ጥንቅር, የንግግር, የስነ-ልቦና-አመክንዮትና ስነ-ህብረተሰብ ትምህርታዊ ትምህርቶች አስፈላጊ ናቸው.
ስልጠና . ለ AFSC 3S231 ሽልማት, የመሠረታዊ ትምህርትና ሥልጠና ኮርስ ማጠናቀቅ ግዴታ ነው.
ተሞክሮ . የ AFSC ሽልማትን በተመለከተ የሚከተለው ተሞክሮ ግዴታ ነው ( ማስታወሻ - የአየር ኃይል የግጥም መስፈርቶች መግለጫ ማብራሪያ ይመልከቱ).
3S251. የ AFSC 3S231 ባለቤትነትና ችሎታ እንዲሁም, የትምህርት ወይም የሥልጠና መርሃግብሮችን ማስተዳደር ወይም ማሻሻል.
3S271. የ AFSC 3S251 አግባብነትና ስልጣን መያዝ. እንዲሁም, የትምህርት ወይም የሥልጠና መርሃግብሮችን ማስተዳደር, መቆጣጠር, ወይም መሻሻል.
3S291. የ AFSC 3S271 ባለቤትነትና ችሎታ በተጨማሪም, የትምህርት ወይም ስልጠና እንቅስቃሴዎችን የማስተዳደር ልምድ.
ሌላ . እንደሚከተለው የተከለሉ ናቸው-
በዚህ ልዩ ባለሙያነት ለመግባት, በ 5-skill ደረጃ ወይም ከዚያ በላይ (ወይም 3-skill ደረጃ ካልሆነ) በማንኛውም የ AFSC ደረጃ ቅድመ ሁኔታ መመዝገብ.
እነዚህ የ AFSC ዎች ለመግባት, ለሽልማት እና ለማቆየት, በተለየ መንገድ የመናገር ችሎታ.
ጥንካሬ Req : G
አካላዊ መገለጫ 333333
ዜግነት : አይደለም
ተፈላጊ የኃላፊነት ውጤት : G-56 (ወደ G-59 ተቀይሯል, ውጤታማ 1 Jul 04).
የቴክኒክ ስልጠና:
ኮርስ #: J3ALR3S231 002
ርዝመት (ቀናት): 38
አካባቢ : S
ተሞክሮ . የ AFSC ሽልማትን በተመለከተ የሚከተለው ተሞክሮ ግዴታ ነው ( ማስታወሻ - የአየር ኃይል የግጥም መስፈርቶች መግለጫ ማብራሪያ ይመልከቱ).
3S251. የ AFSC 3S231 ባለቤትነትና ችሎታ እንዲሁም, የትምህርት ወይም የሥልጠና መርሃግብሮችን ማስተዳደር ወይም ማሻሻል.
3S271. የ AFSC 3S251 አግባብነትና ስልጣን መያዝ. እንዲሁም, የትምህርት ወይም የሥልጠና መርሃግብሮችን ማስተዳደር, መቆጣጠር, ወይም መሻሻል.
3S291. የ AFSC 3S271 ባለቤትነትና ችሎታ በተጨማሪም, የትምህርት ወይም ስልጠና እንቅስቃሴዎችን የማስተዳደር ልምድ.
ሌላ . እንደሚከተለው የተከለሉ ናቸው-
በዚህ ልዩ ባለሙያነት ለመግባት, በ 5-skill ደረጃ ወይም ከዚያ በላይ (ወይም 3-skill ደረጃ ካልሆነ) በማንኛውም የ AFSC ደረጃ ቅድመ ሁኔታ መመዝገብ.
እነዚህ የ AFSC ዎች ለመግባት, ለሽልማት እና ለማቆየት, በተለየ መንገድ የመናገር ችሎታ.
ጥንካሬ Req : G
አካላዊ መገለጫ 333333
ዜግነት : አይደለም
ተፈላጊ የኃላፊነት ውጤት : G-56 (ወደ G-59 ተቀይሯል, ውጤታማ 1 Jul 04).
የቴክኒክ ስልጠና:
ኮርስ #: J3ALR3S231 002
ርዝመት (ቀናት): 38
አካባቢ : S
ለዚህ ሥራ ዝርዝር የሙያ እና ስልጠና መረጃ