ተሳታፊዎችን ይወቁ የበረዶ ጠጣሪዎች ለስብሰባዎች ወይም ለስልጠና
በየቀኑ በተለያዩ ስብሰባዎች ላይ ልዩነት ማምጣትና የበረዶ መቆራረጥን ከስልጠና, ስብሰባ, ወይም ቡድን ህንፃ ቡድን ጋር በማዛመድ በበረዶ ውስጥ ያለውን የበረዶ ቆሻሻ የሚነድባቸው የተለያዩ አይነት ልዩነቶች ይመከራሉ.
የበረዶ ብስክሌቱ ዋና አላማ ቡድናችሁ ግቦቹ ምንም ቢሆኑም, ግቦቿን ለመድረስ እንዲረዳዎ ማገዝ ነው. ነገር ግን, ብዙ ቡድኖች የቡድን ህንፃን ያካትታሉ, እርስ በእርስ ይተዋወቃሉ, ጓደኝነት ይመሠርታሉ, ወይም የክፍለ-ጊዜው ግቦች አንዳቸው ከሌላው ጋር የሚኖራቸውን ልዩነት ያጠቃልላሉ.
የዚህ የበረዶ መቆጣጠሪያ አላማ ይህ ስብሰባ ተሳታፊዎች እርስ በርሳቸው እንዲተዋወቁ እና እንዲያደንቁ ይረዳቸዋል. በተጨማሪም, ይህ የበረዶ መቆጣጠሪያ, እንደ ተለዋዋጭነት ላይ ተመስርቶ ተሳታፊዎች ማህበራዊ ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ እና የሌላ ሰው ጥንካሬዎችን እና ክህሎቶችን ለማዳበር ይረዳሉ.
ሰዎች ለመገናኘት እና ሰላምታ ለመስጠት የሚረዱ አስደሳች የበረዶ ቆሻሻዎችን ማጎልበት ይችላሉ. የቡድንዎን ፍላጎቶች ለማሟላት እና ግቦችዎን ለማሳካት የራስዎን የበረዶ መቆጣጠሪያ ልዩነቶች እንዲፈቱ ይበረታታሉ.
የባልደረባ-የአጋር ስብሰባ ድራግ መጋጠሚያ
ይህ የጋዝ መቁረጣችን ሰራተኞች ምግብ ለመጋበዝ ሲሰበሰቡ ነው. እንዲሁም የጠፈር መተንፈሻውን በስብሰባው መጀመሪያ ላይ ተሳታፊዎች እንዲሰባሰቡ እና ሰላምታ እንዲሰጡ ለማድረግ ይችላሉ.
ይሁን እንጂ የበረዶ መ ቆንጆዎችን በመጀመርያ ውስጥ የምወደው አንዱ የፍጥነት ማፈላለጊያ የበረዶ መቁረጫ ነው ምክንያቱም ተሳታፊዎች ብዙ ተሰብሳቢዎች በፍጥነት ይገናኛሉ እና በክፍሉ ውስጥ ይንቀሳቀሳሉ.
የመሠረታዊ ስብሰባ የበረዶ ጠቋሚ
ተሳታፊዎችዎ "አንድ" እና "ሁለት" እንዲቆጠሩ ጠይቁዋቸው. ዓላማዎ ተሳፋሪዎችን በደንብ የማያውቋቸውን ተሳታፊዎች ለማጣመር ነው.
ዓላማቸው ስለ ጓደኛቸው የሆነ ነገር መማር ነው. "ስለዚህ ምን ታደርጊያለሽ?" አልያም የውይይት ቅድመ-ገጽ የሆኑ ዝርዝር ውይይቶችን ወይም ጥያቄዎችን እንዲጠቁሙ እመክራለሁ.
ቅድመ-የተገነቡ የውይይት ነጥቦች ተረጋጉ ተሳታፊዎች እንዲወያዩ, ይበልጥ የተወያዩ ተሳታፊዎችን እንዲካፈሉ ያበረታታሉ, እናም ተሳታፊዎች በሚቀጥለው ምን እንደሚመጣ ማሰብ ሲጀምሩ የዝምታ ጊዜን ይሞላሉ.
ጠቃሚ ምክኒያቶች እነኚሁና, ነገር ግን የቡድኑ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች ባንተ እውቀት ላይ ተመስርተን የራስህን እድገት መጀመር. የውይይት ነጥቦች የሚጀምሩ ተሳታፊዎች በፍጥነት እንዲሳኩ የሚያስችላቸው ቀላል ነጥብ መሆኑን ይገንዘቡ.
ለመ exchange 5-10 ደቂቃዎች ተሳታፊዎችን ይፍቀዱ. ጥንድዎቹ ከሌሎች የፕሮግራም ተሳታፊዎች ጋር በጋራ ሲቀመጡ አብቅተው በ 8 ሰዎች ዙሪያ ጠረጴዛዎች ጋር አብረው ተቀምጠዋል.
የሚመከሩ የውይይት ነጥቦች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- የት እንደሚሠሩ ይግለጹ, ስራዎ, እና ወደ ኩባንያው እንዴት እንደሚሰሩ.
- የእርስዎ ተወዳጅ ቀለም እና እንዴት በዙሪያዎ እንደሚንጠቆሙ ወይም ያንን ቀለም በህይወትዎ ውስጥ ያካትቱ.
- ለእርስዎ ጠቃሚ ነገር የሚል ትርጉም ያለው መጽሐፍ ወይም ፊልም ስም ይስጡ. ለእርስዎ ምን ማለት እንደነበረ እና ለምን.
- የእናንተ ፍጹም የዕረፍት ጊዜ እና በህይወትዎ ውስጥ እንዲሰሩ ያደረጋችሁ እንደሆነ ይግለጹ.
- በዚህ ዓመት ማከናወን የሚፈልጉት አንድ ግብ, የግል ወይም የስራ ተኮር ያጋሩ.
ጊዜው ሲጠናቀቅ, ጠረጴዛዎችዎ በምሳ ምጣው ጠረጴዛ ወይም የቡሽ አሞሌ ወይም ሌሎች የምግብ አቅርቦቶች ጋር ለመቀላቀል አንድ ላይ እንዲተባበሩ ጠይቁ. በምግብ ሰዓት በተለያየ ጥንዶች መካከል ውይይቱን ማስፋትዎን ያረጋግጡ.
የባልደረባ የአጋር ብስረትን መለዋወጥ ይምረጡ
እራሳቸውን እንዲያስተዋውቁ በተመረጡ ወይም በተመረጡ ጠረጴዛዎች ላይ (የራስዎ ምርጫ, ነገር ግን የተቀመጡ ወንበሮችን ካስቀመጠ የሚታዩትን የስም ካርዶች ይጠቀሙ) ወይም በጠረጴዛ ላይ በጠረጴዛ ላይ የተቀመጠ ቦታ ላይ ተጠቀሙ. . (የተመደቡ መቀመጫዎች በቡድን ፍላጎቶች, ፍላጎቶች እና ግቦች ላይ የተመሰረተ ነው.)
- ከጥቂት ጊዜያት ሰላምታ ከተለዋወጡ በኋላ ለተሳታፊዎቻቸው የራሳቸውን ኃላፊነት ከቡድኑ ጋር ማስተዋወራቸውን መቀጠል እንደሌለባቸው ይንገሯቸው, ይልቁንም በቡድናቸው ውስጥ ያሉ ሰዎች በቃላቸው ላይ የተቀመጠውን ሰው እንዲያውቁ ለማገዝ ሁሉንም ነገር በእጃቸው ለመስራት ነው. ተሳታፊዎች ይህ እንዲከሰት የቃል አጋዥ ነጥቦችን, ጥያቄዎችን, እና ውይይቶችን እንደገና መጠቀማቸውን ይጠቀማሉ. ምሳሌው ተሳታፊውን ያካትታል-
- ከጠዋቱ ክፍለ ጊዜ ምን እንደመጣ ለቡድኑ ለቡድኑ ያሳውቃል.
- «ወደ ጆርጅ መምጣት ምንድነው ግምት ውስጥ የሚገባው?» በማለት ለባልደረባ አንድ ጥያቄ አቅርቧል.
- በአስተማማኝ አስተያየት አጋርውን ያወጣል, "ስለ ስራዎ ተወዳጅዎ ይንገሩን."
- በጠረጴዛ ላይ ለሚደረግ አንድ ውይይት መልስ ለባልደረባ ስለ ውይይቱ ነጥብ ፍላጎት ወይም አመለካከት ካለው / ካላት / ቢጠይቅ / ትጠይቃለች.
ጸጥ ያሉና የተያዙ ተካፋዮችም እንኳን ሳይቀር በሙሉ ልብ ተካፋይ ይሆናሉ. በአንዲንዴ ተሳታፊዎች የቡዴኑን ትኩረት ወዯ ተሳታፉ እንዱመሩ ያቀዴራሌ.
በሌላ በኩል, ከመልሶቻቸው ውስጥ የተወሰኑት ተሳታፊዎች የአስተማማኝ ማዕከል ከመሆን ይልቅ ትግል ላይ ሊሆኑ ይችላሉ. የውይይት ኳሱን ወደ ትዳር ጓደኛቸው በመወርወር ትግል ያደርጋሉ.
የአጋር የአጋር ብስክሌት አማራጮችን ማስታወቅ
ብዙ የበረዶ መ ቆንጨጣዎች እንደሚያጋጥማቸው እና ለድርጊት አሀዛዊ መግለጫ እንደሚያደርጉ, ቡድኖቹ በሂደቱ ውስጥ በመሳተፍ በማናቸውም ሀሳቦች, ግንዛቤዎች ወይም ግንዛቤዎች እንዲጋሩ እንዲጠይቁ እመክራለሁ.
የእነዚህ ምላሾች መልሶች ቡድኖቹን ምን ብለው እንዲጠይቁ እና ተጨማሪ ጥያቄዎች እንደሚጠይቁ ይጠይቃሉ. ተጨማሪ የማስረጃ ጥያቄዎች የሚከተሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ-
- በዚህ መልመጃ ውስጥ ሲሳተፉ ሌሎች ምን አለ?
- መልመጃውን እንደገና ለመሳተፍ ከፈለጉ ምን የተለየ ነገር ያደርጋሉ?
- ውጤታማነቱን ለማሻሻል ይህን ስልት እንዴት መቀየር ይችላሉ?
ሰዎች ምግብን መብላት የሚወዱ መሆናቸውን እና ይህም ሰዎች እየተመገቡ ሲሆኑ ተሳታፊዎች ሰላምታ ይለዋወጣሉ. ብዙውን ጊዜ ተሳታፊዎች ከጣፋጭነት እና ከምግብ በኋላ መጠጦችን ካጠናቀቁ በኋላ ትንበያውን ይያዙ.