የሰራተኛ እውቀትን ማቆየት እና ውጤቶች ማሳደግ
የግለሰብ የንግድ ሁኔታ ምንም ይሁን ምን, ለባለሙያዎች ስልጠና ላይ ያለው ማዕከላዊ ተግዳሮት ተመሳሳይ ነው: ሠራተኞችን ለማሳተፍ እና እውቀትን ለመያዝ እድልን ይጨምራል.
ትክክለኛውን አካሄድ እና የቴክኖሎጂ መሣሪያዎችን መጠቀም ሙያዊ ስልጠና ባለሙያዎች በእርግጠኝነት ሊወሰዱ ይችላሉ.
ሁሉም የስልጠና ባለሙያዎች ማለት በስልጠናው ላይ እንዲሳተፉ አድማጮችን ለማሳተፍ አስፈላጊ መሆኑን ይገነዘባሉ. ነገር ግን አሰልጣኞች በተደጋጋሚ ጊዜያት ከባድ ሰበቦችን የሚያስተናግዱ ሲሆን ይህም ለግለሰብ ታዳሚዎች በቀጥታ በንግግር እንዲሳተፉ ያደርገዋል. ያ ነው ቴክኖሎጂ ለውጥ ያመጣል.
የምላሽ ቴክኖሎጂን ይጠቀሙ
አሰልጣኝ ጥያቄዎችን ወደ ማቅረቢያዎች እንዲጨምሩ እና የተመልካች አባላት በርቀት መሳሪያ ወይም ስማርት ስልክ በኩል ምላሽ እንዲሰጡ የሚያስችል ምላሽ ሰጪ ቴክኖሎጂ ባለሙያዎችን በተሻለ ደረጃ ማሻሻልን ሊያግዝ ይችላል. ቴክኖሎጂ ሊያግዝ የሚችልባቸው አምስት መንገዶች አሉ.
- የስልጠና ቴክኖሎጂ ተሳትፎን ሊያሻሽል ይችላል. ዝቅተኛ ትምህርትን ከማዳመጥ ይልቅ ተማሪዎች በአንድ ውይይት ላይ በንቃት ሲሳተፉ ሥልጠና ይበልጥ ውጤታማ ይሆናል.
አሠልጣኞች በሁለት መንገድ ውይይቶችን ለማሰልጠን, ጥያቄዎችን ወደ ማቅረቢያዎች ለማሰልጠን, አድማጭ አባላት በሩቅ እና በስማርትፎኖች ላይ ምላሽ እንዲሰጡ እና አጠቃላይ ውጤቶችን በስላይድ ማሳያ እንዲያቀርቡ ቴክኖሎጂ መሳሪያዎችን መጠቀም ይችላሉ. ድምፃቸው ሲሰማ, የስልጠና ተሳታፊዎች የበለጠ ትኩረት ይሰጣሉ.
- የምላሽ ቴክኖሎጂ የእውነተኛ ጊዜ መለኪያዎችን ሊያቀርብ ይችላል. አንዳንድ ጊዜ ለአሰልጣኞች አድማጮች በስብስቦቹ ወቅት ትምህርቱን እንዲረዱ ለማድረግ አስቸጋሪ ነው. ቴክኖሎጂ የእውነተኛ ጊዜ ፈተናዎችን ለማስተዳደር እና አጠቃላይ ድምር ውጤቶችን ለመመልከት የሚያስችል መንገድን ሊያቀርብ ይችላል, ስለዚህ አሰልጣኞች ወደ መጓዝ ይቸገሩ እንደሆነ ወይም የተወሰኑ ርዕሰ ጉዳዮችን ለመናገር የበለጠ ጊዜ ለማሳለፍ እንደሚያስፈልግ ያውቃሉ. ይህ አሰልጣኝ ስልጠናው በትክክለኛ ርእሶች ላይ ማተኮር ስለሚችል የስልጠና ክፍለ ጊዜን የበለጠ ውጤታማ ያደርገዋል.
- የቴክኖሎጂ መሳርያዎች የኮርስ ምላሾች ምላሽ ሰጪዎች ብዛት እንዲጨምሩ ያደርጋል ብዙ መምህራን ከትምህርቱ በኋላ ስልጠናውን እና ቁሳቁስ ላይ ግብረመልስ ለመጠየቅ ካርዶችን ይከልሱ. ነገር ግን የክፍለ ጊዜ ተሳታፊዎች የተሳትፎ መጠን በአጠቃላይ አሳዛኝ ነው.
ተማሪዎች ለጥያቄዎች መልስ እንዲሰጡ ማስፈቀድ ወይም የተጠሪዎችን ወይም የሞባይል መሳሪያዎችን በመጠቀም ያላቸውን ልምድ መለየት እስከ 100% ሊያደርሱ ይችላሉ. አስተማሪዎቹ ግብረመልሱን በሂደቱ በፍጥነት እንዲሰሩ, በጣም ውጤታማውን አቀራረብ እያቀረቡ መሆናቸውን ለማረጋገጥ ለውጦችን ማመጣጠን ይችላሉ. - የሕዝብ ድምጽ መስጫ ሶፍትዌር ታዳሚዎችን ተሳትፎን ሊያሰፋ ይችላል. አንዳንድ የሥልጠና ተሳታፊዎች በቡድን ቅንጅት ውስጥ ለመናገር አይፈልጉም. ይህም ማለት የግብ ጥያቄን የሚጠይቁ መምህራን ጥቂቶች በአካባቢያቸው ላይ ብቻ መተማመን አለባቸው ማለት ነው.
የቅድመ-ጥሪ ጥያቄዎችን ስም የለሽ ተደራሲያን መልሶች እንዲያቀርቡ የሚረዱ የድምፅ መስጫ ሶፍትዌሮች የንቁ ክፍለ ጊዜ ተሳታፊዎች ስብስብ ያሰፉታል. ይህም ማለት በአጠቃላይ በተለምዶ በክፍል ውስጥ መማሪያ ክፍል ውስጥ ለመሳተፍ የሚቸገሩት አድማጮች እንኳን ሳይቀሩ ምላሾችን ያጎለብታሉ - እና በምናባዊ ውይይቶች ላይ የበለጠ ተሳታፊ እንዲሆኑ ይደረጋል. - የቴክኖሎጂ መፍትሄዎች የአቻ ለአቻው ስልትን ለመክፈት ያስችላል. በሃርቫርድ ፕሮፌሰር ኤሪክ ሙዙር (ጆርጅር ፕሮፌሰር ኤር ማዙር) የአቅኚዎች ጽንሰ-ሐሳብ, የኅብረተሰቡን የማሰልጠኛ ስልጠና በማሻሻል የኮርፖሬት ስልጠናዎችን ማሻሻል ይችላል.
በዚህ ሁኔታ ውስጥ መምህራን የተማሪዎችን የመፍትሄ ቴክኖሎጅ በመጠቀም ጥያቄዎችን በመግለጫዎች ውስጥ ማካተት ይችላሉ. ይህም መፍትሔ ከማቅረብ ይልቅ ትክክለኛውን መልስ ለመድረስ የጋራ ሃሳባቸውን ለማራመድ ያስችላቸዋል.
ስልጠና አስፈላጊ ነው
የሰራተኛ ስልጠና የ HR ሒደት አስፈላጊ ክፍል ነው. ነገር ግን የስልጠና ፍላጎቶች ቁጥር እየጨመረ ሲሄድ የአድማጮች ተስፋዎች ይቀየራሉ እና የውድድር ጫናዎች በፍጥነት ይጨምራሉ. በዚህ አካባቢ, የሥልጠና እና የልማት ባለሙያዎች ተሳታፊዎችን የሚሳተፉባቸው አዳዲስ መንገዶችን መፈለግ እና ማቆምን ለማሻሻል.
የማሠልጠኛ ቴክኖሎጂዎች የተማሪውን ተሳትፎ እና ውጤቶችን በተሻለ ሁኔታ ለመለካት የሚያስፈልጓቸውን መሳርያዎች ሊሰጡ ይችላሉ. እነዚህን ምክሮች በመከተል አሰልጣኞች ቴክኖሎጂን ተጠቅመው ዕውቀትን, የተሳትፎ እና እውቀት ያለውን የሰው ኃይል ለማፍራት የሚያደርጉትን ጥረት ለማሻሻል እና ኩባንያቸውን ለመጠበቅ የማይችለውን ተወዳዳሪነት ይሰጣሉ.