መሪዎች ሁልጊዜ አይሯቸው

አመራሮች ይመራሉ. ሁላችንም ያንን እናውቃለን. እነሱን ከፍታ እና ያለምንም ጥረት ኃላፊነት ተረድተዋቸዋል. ግን በመልካም መሪዎች መካከል, ሁልጊዜ እንደዚህ አይደለም. እርስዎ የሚያውቁትን አንድ ጥሩ መሪ በጥቂቱ ይመልከቱ እና እነዚህ ጥሩ መሪዎች እንደዚህ አይነት አመራር የማይሰጡባቸው ጊዜያት እንዳሉ ያስተውላሉ. ሌሎች እንዲመሩ ይጋብዛሉ. ተከታዮች ይሆናሉ. አመሰግናለሁ በሚሉበት ጊዜ የሚመሩትን ያህል በመከተል የሚከተሏቸው ተከታዮች ናቸው.

መሪዎች በሚመሩበት ጊዜ

መሪዎቹ በሚመሩበት ጊዜ, ራዕያቸው እና ደስታቸው ይጋራሉ. ተከታዮቻቸውን በፍቃዳቸው ይጠቀሳሉ . ጥሩ መሪዎች በምሳሌነት ይመራሉ, እናም እንዲህ በማድረግ, ምን ሊሆን እንደሚችል የሚያሳዩ ፎቶግራፎችን ለተከታዮቻቸው ይሰጣሉ.

መሪዎች ለምን እንደማይወስዱ

አንድ መሪ ​​ወደኋላ ተመልሶ እና ሌላ ሰው እንዲመራ ዕድል ሲሰጥዎት, አብዛኛውን ጊዜ በጥቂቱ ምክንያት አንድ ነው: ስልጠና, ልውውጥ, ወይም ሙያ.

ስልጠና

መሪዎች የቡድን አባላትን ያዳብራሉ. ቡድኑ የቡድኑ አባሎች የቡድኑ ግብ ላይ ለመድረስ ችሎታቸውን ለማሳደግ አዳዲስ ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ያግዛሉ. መሪው አንድ ጠቃሚ ክህሎት ለቡድኑ መሪነት ነው. እና, በተቃራኒው, ሌላው ተከታታይነት ነው.

አንድ ሰው የአመራር ችሎታቸውን ለመማር እና ለማሻሻል እድል የሚሰጥበት አንዱ መንገድ እንዲመሩ ማድረግ ነው. መሪው ሁል ጊዜ የሚመራ ከሆነ, በቡድን ውስጥ ሌላ ሰው የመለማመድ እድል አይኖረውም እና በዛ ቁልፍ ክህሎት ውስጥ አይሻሻሉም.

ስለዚህ መሪው ተመልሶ ወደ ሌላ ሰው እንዲሄድ ሲፈቅድ ሁለቱም ያግዛቸዋል.

ቢ ወደ ቢሮዎ ሊደውሉትና እንዲህ ይክፈቱት, "ዛሬ ከሰዓት በኋላ ስብሰባውን እንዲያካሂዱ እፈልጋለሁ. ምንም አይነት ጥያቄ ቢኖርዎት እዚያ እኖራለሁ, ግን የእርስዎ ትርዒት ​​ነው." ለዋና ስራው ከባድ የሆነው ቦብ ስብሰባውን እንዲመራ ያስችለዋል.

በስብሰባው ወቅት ጥያቄዎች ቢኖሩባቸው መላክ ያለባቸው በቢቢ እንጂ በአለቃዎቻቸው ላይ አይደለም. አንድ ሰው አለቃውን አንድ ነገር ከጠየቀው, እሱ / እርሷ ለቦብ ይተላለፋል. መሪው ከቦብ ጥያቄዎችን ብቻ መመለስ አለበት. ይህ ቡድኑ መሪው ቦብ መሪ መሆኑን ያሳያል.

ወይንም ማርያ ይደውሉ እና እንዲህ ይሏት, "አዲስ ፕሮጀክቱን እንዲቀጥሉ እፈልጋለሁ.ይህን ሀብቶችዎ እዚህ አሉ.ይህ የጊዜ ሠሌዳ ነው.በሚጠብቀው ነገር እጠብቃለሁ.ሁሉም ችግሮች ካጋጠሙኝ በኔ ላይ ያስቀምጡኝ እና ይዩኝ." ከዚያም ከመንገድ ወጥታችሁ የፕሮጀክት ቡድኑን መምራት.

ለቀዳሚ አሠሪዎቼ ብዙ የማኅበረሰብ አገልግሎት ፕሮጀክቶችን መር Iያለሁ, ስለዚህ አዲሱ አሠሪዬ ይህንን መርሃግብር ለመፈለግ ጊዜዬን እንዴት እንደምጠቀምበት እያሰብኩ ነበር. ከሌሎቹ ሰራተኞች አንዱ, በግለሰብ አስተዋፅዖ ሚና ውስጥ ያለ ሰው, ጥረቱን ለመምራት እና በፈቃደኝነት ለመምራት የተደረገልኝ እና የተደሰተኝ. ወደፊት ልጠቀምበት የምችለው አንድ የአመራር ተሰጥኦ ሊኖረኝ የሚችል አንድ ሰው አግኝቼ ነበር, እናም ለመምራት ተጨማሪ ጥረት አላደርግም. የቡድኑ አካል መሆን እችል ነበር. ጥሩ ተከታይ መሆን እችላለሁ.

እንዲሁም አንድ መሪ ​​የቡድናቸው ተከታታይ ስልጠናን ያሰማል ሁለተኛ ቁልፍ ችሎታ ነው. አንድ ጥሩ መሪ ጥሩ ተከታዮች አሉት. መሪው በምሳሌነት በመምራት እና ቡድኑን / ሷን ራዕይ እና ምን ማለት ሊሆን እንደሚችል የሚያሳይ ምስል, መሪው አሁን ምን አይነት ጥሩ ተከታታይ እንደሆነ ያሳያል.

ከላይ በጠቀስናቸው ሦስቱ ምሳሌዎች ውስጥ መሪው ወደላይ ውስጥ ለመዘዋወር እና "መፍትሄ" እድሎችን ያገኛል, ግን ይህ አመራር አይደለም እናም ተከታታይነት አይደለም.

መሪው የቡድን አባል ለማደግ አንዳንድ ተግዳሮቶችን መከፈል አለበት. መሪው ሌሎች እንዲመሩ በማስቻል የመሪነት ተከታይ ምሳሌ ነው. በመሪው ቡድን ውስጥም ሆነ በተለየ የድርጅቱ ክፍል ውስጥ ሊሆን ይችላል. መሪው እሱ / እርሷ ካልወጣች የቡድን አባላትን ያሠለጥናል.

ውክልና

ውክልና የተለየ ስልጠና ነው. አንድ መሪ ​​ከቡድናቸው ውስጥ አንዱ ሰው የመታየት እና የመማር እድል ላላቸው ሰው በአመራር ሚና ውስጥ የመሥራት እድል ሲሰጠው. በአመራር ላይ ተግባራዊ ተሞክሮዎችን ያገኛሉ እና ችሎታዎቻቸውን ያሻሽላሉ. አንድ መሪ ​​ሁልጊዜ መሪ ከሆነ, ውክልና አይሰጡም.

ኃላፊነቱን ካልሰጡ, የቡድን አባሎቻቸውን ለማሠልጠን ወሳኝ እድል አይሰነዘርባቸውም.

ባለሙያ

መሪዎቹ አመራር የማይመሩበት ሌላ ጊዜ ነው, ሌላኛው ስለ ጉዳዩ የበለጠ እውቀት እንዳለው ሲረዱ. ያ አንድ ሰው በድርጅቱ ውስጥ ወይም ሌላ በተራ ቁጥር ላይ ሊቆም ይችላል.

ለዓመታዊው የቡድን ሽርሽር ሙዚቃ መዝናናት ያስፈልገናል. በቡድኔ ውስጥ ሙዚቀኞች የነበሩ እና ባለፈው ሙያ የተካፈሉ ሁለት ሰዎች አሉኝ. እነሱን ለመንከባለል በደስታ እና ምን ዓይነት ሙዚቃ እንደሚፈልጉ, ሙዚቀኞች የትኞቹ እንደሚቀጥሉ, ምን ዓይነት የድምፅ መሳሪያዎች እንደሚያስፈልጉት, እንዴት መድረክ እንደሚፈታ, ወዘተ የመሳሰሉት.

በመጨረሻ

አንድ መሪ ​​አንዳንድ ጊዜ አለያም ላይሆን ይችላል, ግን አስፈላጊ ነው. ይህም መሪው ቡድኑን እና አባላቱን እንዲያሻሽል እና ግባቸውን ለማሳካት ቀላል ያደርገዋል. ይህ ማለት አስቸጋሪ ሁኔታን በመሸሽ ሌላ ሰው እንዲመራዎት ማድረግ የለብዎትም. ይህም ማለት በኃላፊነት ላይ በምትሆንበት ጊዜ ሌላ ሰው መሪ እንዲሆን ትፈቅዳለህ ማለት ነው.